4在電子學習中的遊戲的4個非常令人敬畏的例子

遊戲處理是一個有很多行李的詞!也許你聽到它,滾動你的眼睛並認為“流行語”?或者也許聽起來有點令你令人生畏?事實是,有大量的方法可以將遊戲和遊戲元素合並到你的電子學習中。繼續閱讀以了解更多和少數鼓舞人心的樂譜示例。

賭博特色圖像

什麼是遊戲化?

博彩是應用遊戲格式和策略的做法,以提高參與和參與電子學習活動。賭博可以幫助更令人愉快,沉浸性和可訪問的精彩,導致更高的攝取和正在進行的參與。

當我們談論遊戲處理時,我們不僅僅是卑鄙的測驗或民意調查。它可以像你喜歡的那樣簡單或複雜,從Quick Fire Checiplys Rounds到基於賭博場景的模擬。最終,關鍵目標是抓住(並保持!)學習者的注意力並激勵他們參與其中。

如何在電子學習中使用遊戲處理。最佳實踐

談到賭博的電子學習時,它通常不是設計全吹的視頻遊戲。這是關於采取元素,使遊戲參與,激勵或教育和納入您設計的學習體驗。在電子學習中使用賭博,它是合並的最佳做法元素如此作為:

1.故事

創建一個引人注目的故事情節,以迷住您的用戶,並攜帶旅程。創建一個故事,將用戶置於圖中的用戶,因為它們解決了每個內容的每個部分。這是創造沉浸式內容的好方法,讓學習者始終融入。包含字符或頭像代表員工可以為此添加額外的樂趣。

2.視覺設計

引人注目的視覺視覺和美學上令人愉悅的設計可以讓您的Elearning更具吸引力和吸引您的用戶。將明亮的顏色和圖形結合在視覺上刺激的學習體驗中。

3.比賽

誰不喜歡有點健康競賽還允許用戶在他們的團隊或匿名球員中競爭其他人,甚至反對自己,以保持高位的動力水平。考慮在內的排行榜,因此學習者可以看到他們如何對同齡人進行。

4.挑戰

用較小的更頻繁的任務獎勵您的學習者,然後升起困難隨著會話進展的級別。這將要不僅幫助他們進入事物的搖擺,還要讓他們追求並準備好更困難,有助於使用他們在方式學到的東西的挑戰。

5.獎勵

在獎勵之類的方式激勵您的用戶,如徽章,獎牌或解鎖新的水平可以幫助提高他們的動機,並使它們保持較長的時間。

6.反饋

在學習者完成任務或測驗時提供即時反饋是讓他們專注和參與的很好的方法,因為它允許他們在通過遊戲的不同階段追蹤他們的進步。

4個最佳賭博樂園

以下是電子學習中的遊戲處理的四個例子,其顯示了包含一些或全部這些遊戲元素的不同方式。

1.針對數百萬的學習者的定時測驗

如果您需要數據但正在努力參與用戶,請從這大學的靈感中獲取靈感。測驗貢獻了有價值的數據到麵部識別研究,但從用戶的角度來看,一些簡單的功能將其作為遊戲。它管理樂趣和吸引力,也是學術上有用的。

定時測驗屏幕截圖

為什麼它有效:

  • 它巧妙地從一開始就建立了挑戰:“你可以......”問題立即意味著遊戲的“目標”
  • 競爭的元素也提前被標記:300萬人有一起來 - 加入他們,甚至打敗了他們!
  • 大膽的色彩,簡單的語言和引人注目的圖形在更快地比傳統邀請參加研究的邀請更快地吸引用戶
  • 雖然每個問題基本相同,但用戶保持從事並激勵繼續到最後,因為沒有反饋播放
  • 問題逐漸變得更具挑戰性,但可用的時間仍然是相同的 - 這是一個重要的遊戲機製,以便讓人們訂婚
  • 分數和反饋結束後,存在通過社交媒體按鈕與(並與)朋友分享它,增加了研究的範圍

點擊這裏玩遊戲

2.帶有徽章的賭場測驗是激勵

Quiz什麼時候成為遊戲?也許當視覺獎勵和徽章與基本點評分一起引入時,或者當計時器介紹競爭的元素時。這種遊戲電子學習示例是這兩種東西,以及展示了幾種不同的問題類型。

與徽章屏幕拍攝的賭博測驗

為什麼它有效:

  • 使用一係列問題類型(全部在elucidat中提供),即使是音頻問題,也讓這感覺不僅僅是一個測驗
  • 在給予用戶時間思考和使用定時問題以添加一係列競爭時,它攻擊了良好的平衡
  • 學習之旅涉及兩個目標:得分很多,並贏得徽章(這裏呈現為主題聖誕小玩意)

點擊這裏去這個例子

遊戲指南電子學習

3.情景+遊戲元素=銷售仿真

該演示顯示了簡單的遊戲機製如何巧妙地應用於基於場景的方法。結果:真正的學習環境,真正與銷售人民共鳴。

銷售仿真屏幕截圖

為什麼它有效:

  • 遊戲機製創造的競爭和緊迫感與主題相關,具有現實生活情景,反映了快節奏的目標驅動的銷售地板
  • 用戶不控製一個字符;它們是性格 - 所以賭注感覺更高,遊戲可以更直接轉移到工作場所
  • 這是一個低成本的音頻驅動模擬,並在沒有巨額費用的情況下實現企業培訓中的遊戲

可愛|點擊這裏轉到演示

4.一個故事LED救生遊戲

這種多獎的勝利解決方案是時間考驗,作為賭博電子學習的一個偉大典範。是什麼讓它脫穎而出的是遊戲原則與沉浸式講故事和強大人物的結合。

故事LED Life Saver遊戲屏幕截圖

為什麼它有效:

  • 這個第一人稱遊戲將用戶扔進一個高賭注的情況,他們的決定是生命和死亡選擇
  • 每種決定都是定時的,這是一個普通的遊戲機製,但在這個主題的上下文中,它也非常真實
  • 它是多器件,並使用每個設備的本機功能(練習CPR通過桌麵上的鍵在iPad上通過觸摸完成)
  • 使用多種遊戲化技術 - 每個決策點都意味著贏取點,而且,當用戶通過方案進行時,級別被解鎖

點擊這裏玩遊戲

遊戲處理對企業和員工的好處

在電子學習中有許多樂譜的好處,兩者都是為了企業和參加用戶。

1.encours主動學習

博彩鼓勵學習者通過為他們提供充足的機會來互動與內容進行互動。學習者而不是被動地吸收信息,而是可以在他們去的情況下測試他們的知識並獲得即時反饋。

2.促進持續學習

遊戲化的競爭因素可以刺激用戶打敗他們的分數或移動到一個促進持續學習的級別。如果他們覺得它們可以得分更高,用戶也更有可能重新審視模塊,這意味著他們更有可能通過重複來保留信息。

3.提高生產力

將賭博元素納入您的電子學習可以幫助員工保持更長的時間,這意味著它們在更短的時間內通過更多內容。而不是花半小時鍾觀看訓練視頻,學習者可以參加三個10分鍾的測驗。

4.創造更愉快的學習體驗

遊戲處理不僅可以幫助員工留意更長時間段內,但它也提供了更愉快的學習體驗。這有助於電子學習變得越來越少,用戶可以享受困境的東西!

5.允許公司收集績效數據(以及對學習目標進行跟蹤性能)

L&D團隊可以利用賭博評估,以獲得對員工績效和揭示員工可能需要進一步培訓的識別議題或概念的有用洞察。這有助於通知未來的電子學習材料,並確定現有模塊可能需要改進的位置。

電子學習中的遊戲局限性

雖然賭博有很多好處,但這並不一定適合每個目的。在某些情況下,您正在處理更嚴重或具有挑戰性的主題,例如合規性,例如,賭會可能不合適,因為它可能會損壞關鍵信息或外賣。

將每個主題或模塊視為唯一的是,在決定是否是唯一的遊戲化將是有效的。根據貴公司的文化和/或部門,遊戲內容也可能不適合您的公司,因此您還應該在設計電子學習內容時考慮這一點。

最有效的電子學習計劃適用於用戶和個人學習需求,因此如果遊戲處理對您不適合,則嚐試其他格式。看看我們的電子學習最佳實踐指南有靈感。

電子學習遊戲的最佳提示

1.開始小但不要削減角落

而不是在高調的遊戲項目中進行全方位,而是針對特定的業務領域,受眾或計劃以及嚐試不同的方法。確保您有一些控製數據,並在實現後收集更多以評估值添加。建立更複雜或廣泛的實現。隻需記住,開始小並不意味著隻需將點添加到任務或將排行榜加到課程Quiz上。遊戲機製必須提供超越“使其有趣”的目的。

2.優先考慮學習,而不是遊戲

積分和競爭僅提供價值,如果它們與行為和性能相關聯。總是首先讓學習目標和設計遊戲機製要服務於那些。它可以值得開發層次結構,從而輕鬆獲得積分(也許用於完成個人資料或分享課程)並迅速累積,但徽章僅供參加做出新知識,能力或技能的東西。

3.在標準和進展上清楚

透明度和清晰度關於遊戲工作如何讓人們攜手從事和動力。什麼任務賺取積分?點是什麼意思?也許他們轉化為徽章或解鎖新內容。達到下一個級別或獎勵的標準是什麼?獎勵在現實中的意思是什麼?(也許它們轉化為有形或經濟效益,或者作為開啟機會的技能的認可。)

4.逐漸增加挑戰

學習者需要頻繁,方便成就。一旦他們抓住了東西,看到努力獲得了獎勵,他們就會掌握並為更大的挑戰做好準備。目的應該始終是在視線中的下一個級別,具有挑戰性,但可達。如果每個新的挑戰需要學習者借鑒他們最近學到的東西,那就更好了。

5.不要忽視個人競爭

在公共排行榜上反對學習者並不總是可行或適當的坑學習者 - 但這並不意味著您無法成功簽發您的內容。社會投票讓個人看看他們如何與他人比較,而是匿名。或者拍攝Fitbit:它有社區方麵,但很多人沒有那樣使用它。關於設定目標和測量您的進度,有些有益的獎勵,甚至略顯上癮(然後希望實現它!)。

6.促進持續學習

尋找鼓勵學習者繼續返回和提高他們的得分(以及他們的技能和能力!)的方法,例如定期重置排行榜或定期引入新的挑戰或獎勵。讓人們有理由不斷回歸而不是考慮他們的學習“所做的學習”,你將支持持續,非正式或就業發展的文化。

概括

這四個例子表明,包括電子教學中的遊戲不一定是令人生畏的。遊戲元素如積分,徽章和級別可以 - 有一點想法 - 為您的在線課程添加額外的維度,這些課程將有助於參與學習者並使您的內容粘。

我們可以幫助你做到!

感受到靈感?對於更多提示和示例,下載我們的電子學習最佳實踐指南。

Baidu
map